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跳高高电子游戏攻略:新学期换老师易引发风波 如何平稳交接是个技术活

时间:2019/8/31 20:05:26  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:  对于蔡老师这样一个刚走出校门的新手老师来说,入职要面对的第一个难题便格外沉重。“我在暑假家访,有家长当面就问我,为什么学校要让你这样一个新老师中途接班?”  小学六年,小学四年级这一年承上启下,十分重要。绝大多数家长都不想在这个关键时期,让一名新手老师来当自己孩子的班主任。 ...
     对于蔡老师这样一个刚走出校门的新手老师来说,入职要面对的第一个难题便格外沉重。“我在暑假家访,有家长当面就问我,为什么学校要让你这样一个新老师中途接班?”
  小学六年,小学四年级这一年承上启下,十分重要。绝大多数家长都不想在这个关键时期,让一名新手老师来当自己孩子的班主任。
  “当知道要接手的是一个四年级班级时,我内心里也很焦虑。”蔡鑫实话实说。当得到通知,她几乎放弃假期,马上开始了备课工作,每天都在为新学期做准备。只是,教学方面并不是她最担心的,最让她焦虑的,是四年级家长们对她的态度。
  “刚开始接触,我就可以明显地感受到家长不大愿意让我这样的新教师接手班级。”蔡鑫说。比如在家访时,一些家长就问她:“新入职的年轻教师,不应该先教低年级吗?”
  蔡鑫说,从家长提问的语气中,她可以感受到这种情绪并非个例,而是几乎整个班级。家长们会私下建群交流,那些问话的家长,代表的是全体家长对此事的关注。
  其实,对于这样的质疑,蔡鑫在家访前就预料到了。“因为新老师没有丰富的管理和教学经验,而小学高年级将面临升学压力,家长担心新老师没有能力带好班级,所以知道由新老师接手,肯定不情愿。”蔡鑫说。

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